Définition : La situation de déclenchante
La situation déclenchante consiste à faire émerger les représentations des apprenants de la situation problème qui leur est proposé c’est-à-dire à la fois leurs représentations du contexte et de l’obstacle à surmonter. Elle s’appuie sur un fait, un phénomène observable qui permet d’enrôler l’élève dans un processus d’apprentissage. Ce n’est pas forcément la situation-problème qui sera abordé par la suite. La situation déclenchante se formalise par une question qui n’est pas forcément ouverte. Toutes les connaissances du programme ne font pas émerger des représentations chez les élèves : le besoin, la démarche de projet par exemple.