L'objectif de la fin de séance
En fin de séance, la phase de bilan, qui est indispensable, va permettre d'apporter des éléments de réponse au problème posé en début de séance et de faire reconnaître aux élèves les compétences nouvelles développées.
Échanges argumentés
Il s'agit de conduire la « restitution » des travaux et la justification des résultats pour répondre à la question directrice de la séance. On peut distinguer quatre manières d'organiser cette restitution (mais des variantes et des combinaisons sont possibles).
Bilan de fin de séance
Il s'agit pour le professeur de formaliser ce qui est à retenir de la séance. Cette formalisation se traduit généralement par quelques mots ou phrases clés notés dans le classeur de l'élève.
